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Delegazione generale internazionale

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Ogni anno, per le feste pasquali e natalizie, la delegazione generale internazionale offre doni ad una comunità. Nel 2016 fu a Varese e Macerata, nel 2017 ad Asti e Campobasso, nel 2018 a Bergamo e Matera, nel 2019 ad Alessandria ed Enna, nel 2020 ad Arezzo e Reggio Calabria, nel 2021 a Lucca e Messina, nel 2022 a Modena e Rieti, nel 2023 a Bolzano e Bari. Le distribuzioni nella città metropolitana di Bari si terranno dal 25 al 28 novembre 2023 a: Altamura, Bari, Bitonto, Conversano, Corato, Giovinazzo, Molfetta, Terlizzi, Triggiano e Valenzano

Lucca

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Commemorazione dei caduti della battaglia di Culqualber, combattuta in Abissinia (6 agosto – 21 novembre 1941), quando il Battaglione Carabinieri diede luogo ad una eroica difesa del caposaldo, che valse la seconda Medaglia d’Oro al Valor Militare alla Bandiera dell’Arma dei Carabinieri Reali;

Giornata mondiale dell’Infanzia e dell’Adolescenza

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Tra gli adolescenti cresce il tempo trascorso online: a inizio 2023 quasi la metà (il 47%) dei 3.400 11-19enni intervistati in occasione del Safer Internet Day ha dichiarato di passare oltre 5 ore al giorno online (era il 30% nel 2020) e il 37% controlla lo smartphone più di dieci volte al giorno. Sui social gli adolescenti si rappresentano e la loro identità in formazione è sottoposta, istantaneamente, all’approvazione o al rifiuto di un pubblico potenzialmente smisurato. La realtà mostra una presenza massiccia di preadolescenti che hanno   aperto un profilo indicando un’età maggiore o hanno usato quello di un adulto: il 40,7% degli 11-13enni in Italia usa i social media, con una prevalenza femminile. Il problema della verifica dell’età è centrale per chi si occupa di attività online: bambini e adolescenti utilizzano piattaforme, tecnologie, software, algoritmi che non sono stati progettati per loro, correndo numerosi rischi. Tra gli 11 e i 13 anni sono in aumento gli atti di cyberbullismo. Spesso la scuola si trova impreparata a intercettare questi fenomeni. Scarsa anche la conoscenza sugli strumenti di prevenzione: solo il 18% degli studenti della secondaria di secondo grado che hanno partecipato al monitoraggio ha dichiarato di sapere chi sia il docente referente per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo nella propria scuola e il 51% ha dichiarato di non aver mai sentito parlare di questa figura.

Il Capo dello Stato

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“Ogni giorno, in ogni angolo del Pianeta, bambini continuano a morire sotto le bombe, sono brutalizzati e sfruttati, nel fisico e nella mente, vengono rapiti, discriminati. Le tragedie di cui sono vittime innocenti segneranno per sempre la loro vita. Il mondo sottrae a se stesso il proprio futuro. Guerre, crisi climatiche, povertà, fanno aumentare – di anno in anno – il numero di bambini e adolescenti in fuga dalla propria condizione, dalla propria terra, alla ricerca della salvezza e della emancipazione da un destino disumano.

I dati fotografano, anche in Italia, una situazione inaccettabile di minori che versano in condizioni di povertà.

L’impegno profuso, stimolato anche dalla sottoscrizione della Convenzione sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, non è stato sin qui sufficiente: troppo alto il divario esistente tra esigenze e risultati.

L’impegno richiesto per una tutela effettiva dei diritti dei fanciulli è ben lungi dall’essersi esaurito.

Le bambine e i bambini hanno diritto a pari opportunità nella vita, hanno diritto di essere ascoltati, accettati e di vivere la loro età. Hanno diritto alla pace. Riconoscere in concreto e promuovere questi diritti, fornendo gli strumenti per diventare adulti consapevoli, vuol dire offrire a tutti noi la speranza di un futuro migliore”.